التوزيع الجغرافي لكفاءة خدمات التعليم الاعدادي في قضاء دربنديخان للمدة (2020-2021)

المؤلفون

  • ايفان حسين سعيد قسم جغرافيا، كلية اللغات والعلوم الانسانية، جامعة كرميان، اقليم كوردستان، العراق المؤلف

الكلمات المفتاحية:

التوزيع الجغرافي، خدمات التعليم الاعدادي، المعايير، الكفاءة، قضاء دربنديخان

الملخص

تكمن اهمية هذا البحث المعنون التوزيع الجغرافي لكفاءة خدمات التعليم الاعدادي في قضاء دربنديخان للمدة 2020-2021، من حيث عرض الامكانات والمحددات بهدف تقييمها ومدى كفاءتها مقارنة بعدد سكان منطقة الدراسة وتوزيعهم الجغرافي من ناحية، وتطبيق المعايير والمؤشرات التربوية العراقية الموضوعة من قبل وزارة التخطيط في اقليم كوردستان العراق والمصدقة من قبل منظمة اليونسيف لعدد المدارس و الطلاب والهيئة التدريسية والشعب الدراسية والخدمات المدرسية من ناحية اخرى، اذ تبين عدد المدارس الاعدادية في منطقة الدراسة (14) مدرسة موزعة بشكل متباين بين احياء مركز المدينة دربنديخان وناحية باوه خوشين و قرى القضاء ومنها باني خيلان وبونكه له وميره دي، وتباين اعداد المدرسين والطلبة في المدارس الاعدادية بواقع (343) تدريسي، منه(167) مدرس بنسبة (49%) و (176) مدرسة بنسبة (51%) ، في حين بلغ عدد الطلاب (3038) طالباً بواقع (1491) ذكور بنسبة (49%) و (1547) من الاناث بنسبة (51%)، وخلص البحث بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات التي تؤكد على اهمية تحسين خدمات التعليم الاعدادي في منطقة الدراسة بشكل سهل ومنتظم يتواكب مع زمنٍ اصبحت فيها الحاجة الى التعليم ضرورة قصوى في عالم يشهد قفزات متسارعة نحو التطور والتنمية المستدامة.

منشور

2024-08-01

إصدار

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

التوزيع الجغرافي لكفاءة خدمات التعليم الاعدادي في قضاء دربنديخان للمدة (2020-2021). (2024). Journal of Kurdistani for Strategic Studies, 1. https://kissrjour.org/index.php/jkss/article/view/63